CANCELED: Reconstructing a Research Project: A Participatory Action Research Workshop

Thursday, October 21, 2021 6:30 p.m. to 8 p.m.
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Reconstructing a Research Project: A Participatory Action Research Workshop 

Investigando una investigación: un diálogo sobre la investigación participativa

Be part of an interactive workshop facilitated by Dr. Joanne Rappaport, Professor Emerita in the Department of Spanish and Portuguese at Georgetown University. UCF faculty, students and community members around the globe are invited to engage with Dr. Rappaport as she shares her historical research into the development of Participatory Action Research on the Caribbean Coast of Colombia. 

La comunidad de Orlando y UCF está cordialmente invitada a un evento interactivo guiado por la Prof. Joanne Rappaport. La Prof. Rappaport es etnógrafa, profesora emérita de Georgetown University y expresidenta de la Asociación de Estudios Latinoamericanos de USA. Ustedes están bienvenidos a dialogar con la Prof. Rappaport mientras comparte sus estudios sobre la investigación de acción participativa en Colombia.

 An anthropologist by training, Joanne Rappaport’s primary interests include Indigenous movements, race, ethnographic history, and alternative research methodologies. In particular, she has participated in collaborative research on ethnic politics with Indigenous intellectuals in the Colombian department of Cauca and has done historical research into the development of Participatory Action Research on the Caribbean Coast of Colombia. These two projects are summarized in two of her books: Intercultural Utopias: Public Intellectuals, Cultural Experimentation, and Ethnic Pluralism in Colombia (Duke, 2005) and Cowards Don't Make History: Orlando Fals Borda and the Origins of Participatory Action Research (Duke, 2020). She is currently working with Altais Comics, a Colombian comics collective, on a graphic adaptation of Cowards Don't Make History

Una antropóloga por entrenamiento, la Prof. Rappaport está interesada en movimientos indígenas, raza, historia, etnografía y metodologías alternativas de investigación. La Prof. Rappaport ha participado en múltiples investigaciones colaborativas con comunidades locales en el departamento de Cauca, las cuales complementan sus estudios sobre la investigación de acción participativa. Estos proyectos se encuentran en dos de sus libros, Intercultural Utopias: Public Intellectuals, Cultural Experimentation, and Ethnic Pluralism in Colombia (Duke, 2005) y Cowards Don't Make History: Orlando Fals Borda and the Origins of Participatory Action Research (Duke, 2020). En este momento, la Prof. Rappaport se encuentra colaborando con Altais Comics, una colectividad colombiana, en una adaptación gráfica de “Los cobardes no hacen historia.”

This virtual workshop will offer participants opportunities to ask questions, hear about Rappaport’s graphic novel project and enjoy live music.

Este curso virtual ofrecerá oportunidades para conversar sobre una novela gráfica en un diálogo abierto al público sobre métodos de investigación colaborativa con intervalos de música en vivo.

Participants are encouraged to listen to two of Dr. Rappaport’s previous lectures prior to the workshop and view her current project, “Investigando una Investigación.”

Recomendamos a los participantes escuchar una presentación de la Prof. Rappaport antes del evento. Tenemos dos presentaciones disponibles en inglés y en español. Por favor utilice los enlaces de la Universidad Javeriana (Español) o la Universidad de Virginia (Inglés).

BIENAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS – DIA 1- (Español- la Universidad Javeriana)

JOANNE RAPPAPORT, "COWARDS DON’T MAKE HISTORY: A DISCUSSION ABOUT PARTICIPATORY ACTION RESEARCH-(English/Inglés- University of Virginia/Universidad de Virginia

Graphic Novel: Investigando una investigación (link to pdf)

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This event is sponsored by the UCF Latin American Studies Program in partnership with UCF Modern Languages & Literatures and UCF Department of History.

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Tiffany Rivera history@ucf.edu

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Academic

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Historical Research research Latin American Studies modern languages